PENGARUH PENDEKATAN SCIENTIFICBERBANTUAN MEDIA AUDIOTERHADAP KETERAMPILAN MEMPRODUKSI TEKS PUISI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan keterampilan memproduksi teks puisi siswa kelas X SMA Negeri 1 Ulakan Tapakis sebelumditerapkan Pendekatan saintifik berbantuan media audio. 2) mendeskripsikan keterampilan memproduksi teks puisi siswa kelas X SMA Negeri 1 Ulakan Tapakis sesudah diterapkan Pendekatan saintifik berbantuan media audio. 3) menganalisis pengaruhpenerapan Pendekatan saintifik berbantuan media audio terhadap keterampilan memproduksi teks puisi siswa kelas X SMA Negeri 1 UlakanTapakis. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Menggunakan metode deskriptif analitis dengan desain  pre-test and post-test one group design. Populasi  adalah siswa kelas X MIPA SMA Negeri 1 UlakanTapakisadalah sebanyak 198 siswa. Sampel  penelitian adalahsiswakelasX MIPA-1  yang berjumlah 30 orang. Hasil dan pembahasan 1) keterampilan memproduksitekspuisikelas X MIPA-1SMANegeri 1 UlakanTapakis sebelum diterapkan Pendekatan saintifik berbantuan media audio dengan rata-rata nilai 56,06 (HampirCukup). Kedua, Keterampilan memproduksitekspuisisiswakelasX MIPA-1 SMANegeriUlakanTapakis sesudah Pendekatan saintifik berbantuan media audio dengan rata-rata nilai 76,11 (Baik).Ketiga, terdapat pengaruh penerapanPendekatan saintifik berbantuan media audio terhadap keterampilan memproduksi teks puisi siswa kelas X MIPA-1SMA NegeriUlakanTapakissetelah dilakukan uji-tpadataraf 0,05, diperoleh T_hitung<T_tabel atau7,31<1,70. Hal ini berarti, Pendekatan saintifik berbantuan media audio layak diterapkan  keterampilan memproduksi teks puisisiswa kelas X SMA Negeri 1 UlakanTapakis.