https://www.ojs.stkipydb.ac.id/index.php/civiceducation <p>Civic Education adalah jurnal yang diterbitkan oleh program studi PPKn STKIP YDB Lubuk Alung Sebagai media publikasi karya ilmiah.</p> Program Studi PPKn en-US Civic Education 2338-171X https://www.ojs.stkipydb.ac.id/index.php/civiceducation/article/view/287 <p><em>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berfikir kritis peserta didik pendidikan pancasila dan kewarganegaraan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning terhadap kemampuan berfikir kritis pada pembelajaran PPKn di SMAN 1 Nan Sabaris. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan jenis penelitian kuantitatif. Populasi yang diambil adalah semua kelas XI MIPA SMAN 1 Nan Sabaris yang terdaftar dalam tahun ajaran 2021/2022, dan pengambilan sample dilakukan secara cluster random sampling, terpilih kelas XI IPA3 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPA1 sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah berupa tes objektif. Uji instrumen yang dilakukan adalah uji validasi, reliabilitas, indeks kesukaran, dan daya pembeda. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji t, yang sebelumnya harus memenuhi syarat normal dan homogen. Berdasarkan analisis data diperoleh rata-rata hasil kemampuan berfikir kritis pada ranah kognitif di kelas eksperimen (71) sedangkan di kelas kontrol (60). Hasil Statistik uji-t diperoleh th = (4,231) dan tt = (2,004) th &gt; tt, pada taraf nyata 0,05 dengan tingkat kepercayaan 95%. Hal ini menunjukan bahwa Ho ditolak dan Hi diterima yaitu terdapat pengaruh model pembelajran problem based learning terhadap kemampuan berfikir kritis</em></p> citra nilam sari bakhtiar Copyright (c) 2022 Civic Education 2024-03-25 2024-03-25 7 1 1 10